兒童產(chǎn)品的包裝需要深入兒童的內(nèi)心，研究他們的興趣點，引起他們的好奇心，并與他們的心理形成聯(lián)系?，F(xiàn)在的孩子成長很快，不一定喜歡有趣、可愛、卡通的元素。他們對社會的認識渠道比較廣，把握好興趣點最重要。

人員層級定位

在產(chǎn)品包裝設(shè)計，的開始，有必要給消費者定位。消費者的主要群體是男性或女性、兒童或年輕人。不同的風俗習慣、生活習慣、文化修養(yǎng)、社會取向，在不同的經(jīng)濟條件、宗教信仰、心理需求下，會產(chǎn)生不同的心理活動。

心理因素定位

產(chǎn)品的包裝設(shè)計需要能夠打動人心，利用人們的心理產(chǎn)生購買產(chǎn)品的欲望，產(chǎn)生不同的心理效果。

相關(guān)人群的位置

適用人群一般是我們的目標購買者，但也有一些特殊群體，比如孩子，他們的購買權(quán)可能掌握在父母和長輩手中，所以我們也要考慮這些相關(guān)群體對產(chǎn)品的興趣。比如家長普遍希望產(chǎn)品能有一定的教育意義，能對孩子的智力發(fā)展有所貢獻。這些附加在產(chǎn)品上的故事和插曲，比如知識和興趣，可能是購買的關(guān)鍵。

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