出色的學(xué)校VI設(shè)計(jì)可以充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，是高度發(fā)達(dá)的信息社會(huì)所必需的。知曉學(xué)校VI設(shè)計(jì)的重要性和學(xué)校VI設(shè)計(jì)原則，可以使學(xué)校更具魅力，幫助學(xué)校樹立良好的形象，并使學(xué)校的形象更具特定的視覺效果，從而更容易為社會(huì)所接受和認(rèn)可。

學(xué)校vi設(shè)計(jì)的必要性

    （一）學(xué)校VI設(shè)計(jì)能夠滿足學(xué)生需要，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。高校校園文化活動(dòng)，是指為滿足大學(xué)生的精神需求，提高他們的道德綜合素質(zhì)而組織的一系列學(xué)術(shù)，藝術(shù)，文化，體育，娛樂等活動(dòng)。這些活動(dòng)擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的情感，豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造能力，并培養(yǎng)了學(xué)生的組織和管理，全面協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作和語言表達(dá)能力。學(xué)校VI設(shè)計(jì)是高校實(shí)踐教育的重要紐帶，是弘揚(yáng)大學(xué)精神，建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容和具體載體。

（二）學(xué)校VI設(shè)計(jì)將外在形象與內(nèi)在觀念融合，從而提高學(xué)校知名度。學(xué)校的VI設(shè)計(jì)以大學(xué)的精神和辦學(xué)理念為精神內(nèi)涵，融合了可見的外部形象和內(nèi)部觀念。通過影響深遠(yuǎn)的視覺符號(hào)，將學(xué)校的思想觀念傳達(dá)到全校乃至整個(gè)社會(huì)，努力被社會(huì)所認(rèn)可和認(rèn)識(shí)。

學(xué)校vi設(shè)計(jì)的原則

（一）學(xué)校VI設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性原則。為了保持學(xué)校形象對(duì)外交流的一致性，應(yīng)采用統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和統(tǒng)一的大眾傳播方式，并采用完善的視覺整合設(shè)計(jì)對(duì)信息和認(rèn)知進(jìn)行個(gè)性化、明晰化和有序化，做到多種形式媒體上的形象統(tǒng)一和創(chuàng)造統(tǒng)一的教學(xué)理念和視覺形象，可以存儲(chǔ)和傳播，從而集中和增強(qiáng)學(xué)校形象。

（二）學(xué)校VI設(shè)計(jì)的差異性原則。差異性體現(xiàn)在不同流派的不同特征上。在學(xué)校VI設(shè)計(jì)中必須突出學(xué)校的思想特征和文化觀念，使其具有與其他高校不同的形象特征，有利于識(shí)別。

（三）學(xué)校VI設(shè)計(jì)的美學(xué)性原則。由于學(xué)效VI設(shè)計(jì)是通過視覺交流完成的，因此這是一個(gè)公共識(shí)別的過程，也是一個(gè)審美過程。如果沒有美的藝術(shù)表達(dá)，就無法喚起公眾的審美愉悅，而認(rèn)同的作用將是最小的。 因此，學(xué)校的VI設(shè)計(jì)必須遵循對(duì)稱與平衡，節(jié)奏與韻律，和諧與對(duì)比，比例與大小，色彩與聯(lián)想，情感與心理的美學(xué)原則，并創(chuàng)造出適合學(xué)校環(huán)境的獨(dú)特徽標(biāo)。

（四）學(xué)校VI設(shè)計(jì)的有效性原則。學(xué)校VI設(shè)計(jì)必須要有效樹立良好的辦學(xué)理念。 它的規(guī)劃和設(shè)計(jì)必須基于學(xué)校的自身情況，學(xué)校的辦學(xué)特色和地理位置，并建立其獨(dú)特的視覺系統(tǒng)來幫助聽眾迅速找到它。這對(duì)于樹立大學(xué)形象和建設(shè)和諧校園也有很大影響。

出色的學(xué)校VI設(shè)計(jì)可以改善學(xué)校的整體環(huán)境并促進(jìn)學(xué)校品牌的建立。學(xué)校VI設(shè)計(jì)具有指導(dǎo)功能，凝聚力，激勵(lì)功能和溝通功能。通過學(xué)校VI設(shè)計(jì)來傳播校園的整體視覺形象，可以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美境界，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

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