1.中國(guó)教育報(bào)刊簡(jiǎn)介
中國(guó)教育報(bào)刊是中華人民共和國(guó)教育部直屬的新聞出版機(jī)構(gòu),是國(guó)家級(jí)、權(quán)威的教育報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)媒體集團(tuán)。它是由原中國(guó)教育報(bào)刊、中國(guó)教育雜志和神州學(xué)者雜志于1994年9月合并而成的。目前有兩家報(bào)紙,包括《中國(guó)教育報(bào)》(日?qǐng)?bào))、《人民教育》(半月刊)、《中國(guó)高等教育》(月刊)、《神州學(xué)人》(月刊)、《中國(guó)民族教育》(周刊)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)和神舟學(xué)者網(wǎng)站。
《中國(guó)教師報(bào)》,創(chuàng)建于1983年,由鄧小平同志題寫登記。它是中國(guó)最早創(chuàng)辦的行業(yè)報(bào)紙,也是中國(guó)唯一的教育日?qǐng)?bào),幾乎覆蓋了所有學(xué)校。
《中國(guó)教育報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1950年。毛澤東主席在《人民教育》創(chuàng)刊號(hào)上題詞“恢復(fù)和發(fā)展人民教育是當(dāng)前的重要任務(wù)之一”。這是一個(gè)優(yōu)秀的出版物,具有很高的權(quán)威性,可信度和影響力,可以讓黨安心,讓人民滿意。
《人民教育》雜志創(chuàng)辦于1965年,書名是陳云同志題寫的。它是最早的綜合性、指導(dǎo)性高等教育期刊。
《中國(guó)高等教育》雜志是與改革開放同步創(chuàng)辦的。鄧小平同志寫了書名,寄給了60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。到目前為止,它仍然是中國(guó)唯一的海外留學(xué)生綜合期刊。
《神州學(xué)人》是教育部唯一從方針政策上指導(dǎo)民族教育工作的出版物。
《中國(guó)民族教育》成立于2003年,是一份為全國(guó)教師量身定制的周報(bào)。
中國(guó)教育新聞網(wǎng)是目前中國(guó)最大的教育新聞門戶網(wǎng)站;神舟學(xué)者網(wǎng)站于1995年開通,是中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的新聞媒體。
作為教育報(bào)刊的“國(guó)家隊(duì)”,中國(guó)教育報(bào)刊自成立以來,自覺肩負(fù)起“不可替代、責(zé)無旁貸”的崇高使命,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以人為本、服務(wù)大局,大力宣傳黨的路線、方針、政策和重大教育決策部署,及時(shí)準(zhǔn)確地為各級(jí)學(xué)校、師生和社會(huì)各界提供豐富的教育信息,深入探討教育改革和發(fā)展的重大問題,總結(jié)和推廣各地學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)。
近年來,面對(duì)深化文化體制改革和新媒體迅速崛起的挑戰(zhàn),中國(guó)教育報(bào)刊在總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,確立了“1234”改革發(fā)展戰(zhàn)略,探索了一條中國(guó)特色教育新聞宣傳改革的發(fā)展之路。
“我”指的是“一個(gè)終極目標(biāo)”:立足教育產(chǎn)業(yè),服務(wù)全國(guó)人民,追蹤世界萬象,辦好一個(gè)讓黨放心、讓人民滿意的教育媒體,把報(bào)社建設(shè)成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力和重要影響力的主流、權(quán)威、大型教育報(bào)業(yè)集團(tuán),盡快成為發(fā)達(dá)的全國(guó)性報(bào)社之一。
“兩個(gè)”是指“兩個(gè)戰(zhàn)略支撐”:文化鑄就靈魂,大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和合作之風(fēng),在全體員工中形成文化自信、文化認(rèn)同和文化意識(shí);人才推動(dòng)社會(huì),改變官式單橋大鍋飯的分配方式,搭建業(yè)務(wù)發(fā)展的立交橋,為每個(gè)員工開辟業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的渠道,為人們充分利用人才掃清制度障礙。
“三個(gè)”是指“三個(gè)開放”的辦報(bào)(刊)理念:打開辦報(bào)(刊)大門,走進(jìn)教育部,走進(jìn)基層,走向社會(huì),激活社會(huì)一切可利用的合作資源,為報(bào)刊的周邊發(fā)展?fàn)I造生態(tài)環(huán)境,使教育報(bào)紙做大、做強(qiáng)、做優(yōu);開放報(bào)紙(期刊),統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)資源辦報(bào)辦刊,提升中國(guó)文化影響力;虛心辦報(bào)(刊),博采眾長(zhǎng),科學(xué)決策,咨詢民意,民主決策
“四個(gè)”是指實(shí)施“四大戰(zhàn)略”:整合資源,內(nèi)部分類整合資源,形成合力,集中力量圍繞中心工作制定重大規(guī)劃和重大報(bào)告;與外界結(jié)盟,橫向與教育部直屬單位和中央媒體合作,縱向與省級(jí)教育報(bào)紙和區(qū)域性媒體巨頭聯(lián)手,最大限度地發(fā)揮輿論導(dǎo)向力。數(shù)字化跨越式發(fā)展,建設(shè)“中國(guó)教育報(bào)刊國(guó)際化數(shù)字傳播服務(wù)平臺(tái)”,促進(jìn)教育媒體生產(chǎn)方式、傳播方式和服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變,提高新聞生產(chǎn)力。品牌化擴(kuò)大其影響力,以改進(jìn)文風(fēng)為突破口,重新研究現(xiàn)有報(bào)刊的定位,拓展新領(lǐng)域,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)影響力。資本化上市擴(kuò)張,加快報(bào)刊轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化市場(chǎng)運(yùn)作,提升中國(guó)教育報(bào)刊及其附屬媒體的市場(chǎng)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
目前,中國(guó)教育報(bào)刊正在深入貫徹十八大精神,解放思想,勇于改革,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,全面提升主流教育媒體的影響力,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境,為人民滿意的教育做出貢獻(xiàn),支持“教育夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
第二,收藏是面向
關(guān)心中國(guó)教育報(bào)刊發(fā)展和建設(shè)的各界人士都可以以個(gè)人或團(tuán)體的名義參與。
第三,組稿原則
1.應(yīng)用作品應(yīng)充分體現(xiàn)我國(guó)教育報(bào)刊中教育新聞主流媒體的特點(diǎn),以及媒體服務(wù)和發(fā)展的理念。
2.申請(qǐng)作品應(yīng)為原創(chuàng),風(fēng)格和形式不限,不得侵犯第三方相關(guān)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
四.設(shè)計(jì)要求
1.論文征集主要基于中國(guó)教育出版社的虛擬圖像識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。內(nèi)容包括:
中國(guó)教育出版社標(biāo)志、中國(guó)教育出版社和CEPA標(biāo)準(zhǔn)字體、中英文組合字體、標(biāo)志和字符的標(biāo)準(zhǔn)顏色。
2.一個(gè)簡(jiǎn)短的文字描述(500字以內(nèi))必須附在申請(qǐng)作品上。允許提交多個(gè)設(shè)計(jì)方案,每個(gè)設(shè)計(jì)方案填寫一份申請(qǐng)表。
V.工程交付
1.申請(qǐng)作品將以電子稿件的形式通過電子郵件發(fā)送到cepabszj@edumail.com.cn。我們公司將在收到郵件后的3個(gè)工作日內(nèi)通過電子郵件回復(fù)并確認(rèn)。
2.請(qǐng)從www.cepa.com.cn、www.jyb.cn和www.chisa.edu.cn的網(wǎng)站下載申請(qǐng)表,并按照申請(qǐng)表的格式正確填寫(注意:作品的插圖頁面上不得出現(xiàn)任何個(gè)人資料)。
3.電子郵件發(fā)送后一周內(nèi)未收到任何確認(rèn)。請(qǐng)打電話或發(fā)郵件咨詢。
聯(lián)系人:王
電:(010) 82296577 82297
4.作品征集時(shí)間為2013年5月7日至2013年7月7日。如遇特殊情況,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交付。請(qǐng)單獨(dú)打電話給我們解釋。
5.申請(qǐng)作品的設(shè)計(jì)作品的色彩模式必須是CMYK模式,圖案應(yīng)控制在600800像素以內(nèi),并設(shè)置為JPG格式。
6.所有申請(qǐng)將不會(huì)被退回。
六.審查程序
中國(guó)教育報(bào)刊學(xué)會(huì)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,對(duì)收集到的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1.2013年7月17日至2013年7月27日,我們對(duì)收集到的作品進(jìn)行了初步評(píng)估,篩選出入圍作品,并在官方網(wǎng)站(www.cepa.com.cn)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)(www.jyb.cn)和神州學(xué)者網(wǎng)(www.chisa.edu.cn)上發(fā)布。
2.從2013年8月20日至8月30日,進(jìn)行了重新評(píng)估,以確定最終的作品選擇。
3.2013年9月1日,評(píng)選結(jié)果在官方網(wǎng)站《中國(guó)教師報(bào)》和中國(guó)教育新聞網(wǎng)上公布。
4.適時(shí)宣傳中國(guó)教育出版社的社會(huì)標(biāo)識(shí)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)計(jì)師(組)被授予紀(jì)念品、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
所有入選作品均視為中國(guó)教育出版社委托設(shè)計(jì)。中國(guó)教育出版社與最終作品的設(shè)計(jì)者簽署了轉(zhuǎn)讓作品版權(quán)的承諾,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)、修改權(quán)和所有使用權(quán)均屬于中國(guó)教育出版社。本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)屬于中國(guó)教育出版社。
中國(guó)教育出版社
2013年5月7日
http://news.nwpu.edu.cn/info/1009/22796.htm
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