今天藝點意創(chuàng)小編為大家提供惠風書院標志LOGO的圖片,并且解讀惠風書院標志LOGO的設(shè)計理念和標志寓意。

惠風書院標志logo設(shè)計理念和寓意

匯豐書院位于首南街匯豐西路南側(cè)。“惠風”的意思是和風，是仁的隱喻。原出自王羲之《蘭亭集序》:“天已亮，天氣晴朗，風平浪靜。”作為寧波的一所年輕的現(xiàn)代學校，惠豐書院在建筑上具有中國風格，這是“培養(yǎng)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代青年公民”辦學目標的良好象征。

學校logo分為兩級。背景層是以江南傳統(tǒng)古建筑的造型為基礎(chǔ)，前景層是漢字“回”。圖形中巧妙地結(jié)合了開卷、波浪、飛禽、象征生命力的綠葉等元素，點明了慧峰書院的校名，同時暗示了慧峰學子在簡單的環(huán)境和浩瀚的書海中生態(tài)發(fā)展、成長。logo外觀與學校建筑相一致，體現(xiàn)了以“仁和”為核心的學校文化內(nèi)涵，以讀書體驗教育為切入點，努力培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)文化美德和現(xiàn)代公民素質(zhì)的新一代。

符號動靜結(jié)合，古今結(jié)合，內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了惠豐書院的辦學風格。免費設(shè)計同款LOGO

logo是一個企業(yè)品牌的標志，一個好的logo能夠讓人們更容易記住這個企業(yè)，logo的設(shè)計好壞就直接決定了這個企業(yè)的辨識程度，從而直接影響企業(yè)的生存發(fā)展。那么在設(shè)計時要注意些什么問題呢？又應(yīng)該怎樣設(shè)計呢？

一、logo的藝術(shù)性

凡經(jīng)過設(shè)計的非自然logo都具備某種程度的藝術(shù)性。既符合適用要求，又符合美學準則。給人以美感，是對其藝術(shù)性的根基要求。普通來說，藝術(shù)性強的logo更能吸引和感染人，給人以強烈和深入的印象。logo的高度藝術(shù)化是時代和文化進步的需要，是人們越來越高的文化素質(zhì)的體現(xiàn)和審美心理的需要。

二、logo的精確性

logo無論要說明什么、指導什么，無論是寓意或是符號，其含意必需精確。開始要易懂，符合人們認識心理和認識才氣。其次要精確，避免料想以外的多解或誤解，尤應(yīng)留意忌諱。讓人在極短時間內(nèi)一目了然、精確理會無誤，這恰是logo優(yōu)于語言、快于語言的所長。

三、logo設(shè)計的特點

追求獨特。從設(shè)計一個容易辨認的LOGO開始，讓人光看LOGO的形狀或輪廓就能夠分辨出來。

四、logo的多樣性

logo品種繁多、用途寬泛，無論從其運用形式、組成形式、闡揚手段來看，都有著極端豐富的多樣性。其運用形式，不但有平面的(險些可行使任何物質(zhì)的平面)，另有立體的(如浮雕、園雕、隨便形立體物或行使包裝、容器等的分外形狀做logo等)。其組成形式，有干脆行使物象的，有以文字符號組成的，有以具象、意象或空洞圖形組成的，有以顏色組成的。多數(shù)logo設(shè)計是由幾種根基形式組合組成的。就闡揚手段來看，其豐富性和多樣性險些難以概述，而且隨著科技、文化、藝術(shù)的發(fā)展，總在接續(xù)創(chuàng)新。

藝點意創(chuàng)已經(jīng)從事logo設(shè)計行業(yè)8年之久，在logo設(shè)計中擁有眾多的客戶群體，年營收突破億元以上，為企業(yè)品牌服務(wù)，解決企業(yè)品牌痛點。

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