學校展廳的設(shè)計說明應該寫些什么？筆里展示的建議有兩種，一種是傳統(tǒng)的展廳講解，一種是整體規(guī)劃方案。第一個好處是表達的內(nèi)容更加清晰簡潔。第二種比較全面，缺點是主體可能不容易讓人理解核心。我們來看看各個學校展廳的設(shè)計說明。

學校展廳設(shè)計說明——展廳內(nèi)部說明

學校展廳的校園環(huán)境設(shè)計需要凝聚現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計的理念，遵循生態(tài)環(huán)境設(shè)計的原則，以新穎的設(shè)計手段體現(xiàn)其內(nèi)涵，營造愉悅、舒適、友好的學習環(huán)境。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以生態(tài)學為前提，堅持植物造景，充分挖掘校園特色和文化特色，緊密聯(lián)系，更有利于學生和教師與自然的密切接觸，促進人與自然的可持續(xù)發(fā)展。

學校展廳設(shè)計說明——總體規(guī)劃方案

學校展廳要多元化。多樣化原則：形式、配置、功能多樣化，更能體現(xiàn)學校展廳設(shè)計的功能。有利于滿足師生不同的心理需求，使校園教學環(huán)境更加充滿活力，從而激發(fā)學生的學習興趣。它不依賴于人的自我創(chuàng)造，進而促進創(chuàng)造的環(huán)境，在很大程度上強化教育氛圍。

學校展廳設(shè)計說明——哪個適合項目實施？

如果我們展示的內(nèi)容是學校文化教育，展示的人是學生和家長，那么我們就用第二套總體規(guī)劃方案來介紹企業(yè)的校史，中間培養(yǎng)的優(yōu)秀學生，以及我們的老師。如果給領(lǐng)導看，就用第一個來介紹展廳里面的文化，說明辦學目的。

學校展廳設(shè)計說明的核心是了解學校展廳的用途。建議每個策劃人一定要抓住核心寫出學校展廳的設(shè)計描述，讓別人知道方向和目標。

(本文由藝點意創(chuàng)，藝點意創(chuàng)企業(yè)展廳設(shè)計公司組織出版，為客戶提供各種專業(yè)營銷企業(yè)展廳設(shè)計方案)

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